Brak i islamska porodica

 

Savremena psihologija kaže da je u prvih 6 godina djeteta ključna ličnost majka. Od 6 do 14 godina – otac. U narednim godinama društvo. Šta možemo očekivati od djece u čijem psihološkom razvoju budu preskočene prve dvije faze? Ako neka djeca čak od 6. mjeseca budu predata u vrtić na odgoj tetama, a majka preumorna i zaokupljena poslom? Ako babo radi, i ne provede kvalitetno sa djecom ni pola sata dnevno? Ko će i kako odgojiti tu djecu?

Iako se često mirimo sa ovom činjenicom i prešutno uklapamo u društvo, ovo su ozbiljna pitanja koja bi nas trebala zabrinuti.

Poslanika Muhammed, sallallahu alejhi wa sellem, je rekao: „Igrajte se s njima prvih sedam godina, učite ih narednih sedam, a savjetujte ih trećih sedam.“ Ako bolje razmislimo, ovaj hadis se poklapa sa savremenom psihologijom. Prve godine djetetovog života su ključne za igru, bliskost, emotivni razvoj, sljedeća faza je ključna za učenje kroz primjere, a u trećoj fazi, kada nam se djeca otisnu u društvo, ostaju jedino savjeti koji će, Allahovom voljom, uroditi plodom ukoliko ne preskočimo prve dvije faze i ne zaboravimo doviti neprestano Gospodaru za svoju djecu i njihovu uputu.

Nakon što smo u prethodnom tekstu dali opće smjernice za korisno provođenje vremena sa djecom, u ovom tekstu ćemo veću pažnju posvetiti drugoj fazi – učenju. Kako to možemo provesti vrijeme u učenju sa djecom?

Možda je najvažnije učenje upravo učenje vjeri i moralu. Roditelji često posežu za učenjem riječima – ali, kome je dječje dobi zanimljivo samo slušati savjete?

Primjeri učenja kroz igru i druženje

Lekcija o higijeni

„Šta misliš šta je čistoća?“ Jedno ovakvo pitanje uz podsticaj istraživanja otvara mogućnost za niz aktivnosti roditelja i djece: istraživanje o čistoći, o važnosti čistoće za vjeru i zdravlje, održavanju okoliša, posljedicama nečistoće itd. Roditelji sa djecom zajedno mogu čistiti prostorije, dvorište, park. Nagraditi dijete. Primjerom pokazati. I najvažnije – zajedno provesti vrijeme u korisnom.

Napraviti kutiju u koju će dijete ubaciti zvjezdicu, srce ili nešto slično, svaki put kada uradi neko dobro djelo vezano za čistoću: baci smeće u kantu, usisa mrve i slično. Nakon što napuni kutiju, razgovarati o nagradi kod Allaha za dobročinstvo, da se svako dobro djelo nagrađuje 10 puta. Usput, možete ponoviti sabiranje i množenje sa djecom i nagraditi ih mjesečno nekim simboličnim poklonom za brigu o čistoći.

Pomaganje drugima

Pomoću lutki, crteža, skupa možete odglumiti scene. Neko je u nevolji – šta treba uraditi. Pomoći, proći, pozvati nekoga da pomogne?

Ispričati doživljaj iz svoga djetinjstva a onda predložiti: „Šta misliš da danas odemo pomoći nani da poradi kuću (skuha ručak ili slično)?“ Ovakav vid učenja je učenje kroz praksu i mnogo duže ostaje u sjećanju od riječi koje se samo izgovore.

Učenje o Allahovim mudžizama stvaranja čovjeka

Ljudsko tijelo. Da li je samo oblik koji vidimo ili nešto više? Možete sami sa djecom napraviti puzle od kartona i crteža, pomoću kojih će slagati ljudsko tijelo i učiti o organima. Vjerujem da će mnogi roditelji reći: „A šta će onda moje dijete učiti u školi?“

Dat ću vam odgovor da niko bolje, ljepše i strpljivije ne može probuditi u djeci istraživački duh od roditelja. Niko bolje djecu ne može naučiti strpljenju od roditelja. I ni s kim djeca neće bolje uživati u učenju kao sa roditeljima. Upravo zbog toga, roditelji trebaju da budu ponosni da su, uz Allahovu pomoć, naučili nečemu svoje dijete. Da su u njega ugradili trajno dobro trošeći nesebično ljubav, vrijeme, znanje i strpljenje. Biti kreativan roditelj je dokaz da želite da na najljepši način ispunite emanet roditeljstva.

Blagodat prirode

Ne morate znati koje su biljke ljekovite, koje otrovne, koje najljepšeg mirisa. Zajedno istražujte. Naučit ćete dijete da niste „sveznalica“ i da nije sramota tragati za znanje. „Ne znam, ali ćemo zajedno naučiti“- rečenica je koja dijete uči ambicijama, saradnji i timskom radu. Zajedno je ključno za slogu i uspjeh.

Sat – dva u prirodi sa djetetom može biti opuštanje za oboje: roditelja i dijete. Ili oba roditelja i dijete/djecu.

Zajedno radite

Dijete voli biti dio velikih. Kada nešto radite pokažite mu da je sposobno za određeni zadatak. „Perem auto šamponom, a ti ćeš mi pomoći da ga saperem jer ti to odlično radiš.“ Ova rečenica kazuje da imate povjerenje u svoje dijete i da je važan dio vaših svakodnevnih aktivnosti.

 

Srce me boli kada vidim da roditelji sve više shvataju djecu kao smetnju koju treba „zabaviti“ da ne smeta. Djeca su emanet. I blagodat. A svako će u njima naći ono što bude tražio.

Nadam se, uz Allahovu pomoć, da će vam ovi savjeti biti od koristi. U trećem dijelu ćemo pisati o važnosti zdravog emotivnog razvoja i o načinu komunikacije sa djecom.

**

Ukoliko i vi imate korisne savjete ili prijedloge, podijelite ih sa našim čitaocima.